dc.contributor.author |
Valencia-Molina, Tatiana |
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dc.contributor.author |
Serna-Collazos, Andrea |
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dc.contributor.author |
Ochoa-Angrino, Solanlly |
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dc.contributor.author |
Caicedo-Tamayo, Adriana María |
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dc.contributor.author |
Montes-González, Jairo Andrés |
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dc.contributor.author |
Chávez-Vescance |
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dc.contributor.author |
José David |
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dc.contributor.editor |
Editorial Pontificia Universidad Javeriana |
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dc.date.accessioned |
2022-03-07T14:25:59Z |
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dc.date.available |
2022-03-07T14:25:59Z |
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dc.date.issued |
2016 |
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dc.identifier.isbn |
9789585453029 |
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dc.identifier.other |
Education |
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dc.identifier.uri |
http://dspacereva.conacyt.gov.py/xmlui-repo/handle/123456789/6693 |
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dc.language |
Español |
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dc.relation.uri |
https://wwwdigitaliapublishingcom.proxy.conacyt.gov.py/a/59657 |
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dc.title |
Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica: Una perspectiva desde los niveles de apropiación de las TIC en la práctica educativa docente |
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dc.type |
EBOOK |
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