La investigación interdisciplinaria : la enseñanza por proyectos

Osorio Marulanda, Carlos Augusto

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dc.contributor.author	Osorio Marulanda, Carlos Augusto
dc.contributor.other	Toscano, Juan Carlos
dc.contributor.other	Ibáñez, Carlina
dc.contributor.other	Núñez, Paloma
dc.contributor.other	Duarte Masi, Sergio
dc.contributor.other	De la Paz Bareiro, María
dc.date.accessioned	2018-09-04T20:48:44Z
dc.date.available	2018-09-04T20:48:44Z
dc.date.copyright	2017
dc.date.issued	2018-09-03
dc.identifier.citation	Osorio Marulando, Carlos (2017). La investigación interdisciplinaria : la enseñanza por proyectos. Cátedra de ciencia, tecnología y sociedad (CTS)-Paraguay. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) Paraguay.	en_US
dc.identifier.uri	https://dspacereva.conacyt.gov.py/xmlui-repo/handle/123456789/516
dc.description.abstract	En las últimas décadas, la investigación educativa se ha convertido en una de las actividades más importantes y necesarias del proceso educativo en todos los niveles de la educación. Mediante la investigación educativa es posible identificar los problemas pedagógicos que se presentan en el aula, definir los correctivos necesarios para mejorar la enseñanza y realizar el seguimiento y evaluación de los procesos y actividades que se implementan como resultado de la propia investigación.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Asunción : Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) Paraguay.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Cátedra Ciencia, Tecnología y Sociedad ( CTS)-Paraguay
dc.relation.uri	https://dspacerevaconacytgovpy.proxy.conacyt.gov.py/jspui-repo/bitstream/123456789/516/1/carlos-osorio-2018.pdf
dc.subject	Investigación interdisciplinaria	en_US
dc.subject	Enseñanza por proyectos	en_US
dc.subject	Aprendizaje basado en problemas	en_US
dc.subject	Proceso enseñanza-aprendizaje	en_US
dc.title	La investigación interdisciplinaria : la enseñanza por proyectos	en_US
dc.type	Book	en_US
dcterms.extent	55 páginas.