Estrategias de aprendizaje : "matemáticas 2".

dc.contributor.author	Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura
dc.date.accessioned	2017-02-08T02:54:19Z
dc.date.available	2017-02-08T02:54:19Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	https://dspacereva.conacyt.gov.py/xmlui-repo/handle/123456789/301
dc.description.abstract	El término estrategia puede emplearse en distintos ámbitos como sinónimo de un proceso basado en una serie de premisas que buscan obtener un resultado específico, por lo general beneficioso, que busca alcanzar los objetivos a los que se desea llegar. En el contexto pedagógico la estrategia es una puesta en práctica de la inteligencia y el raciocinio por medio de la implementación de una serie de técnicas para el desarrollo de la enseñanza.
dc.publisher	Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura
dc.relation.ispartof	Guía didáctica para el docente. Matemática - 2° curso - Educación Media
dc.relation.uri	https://dspacerevaconacytgovpy.proxy.conacyt.gov.py/xmlui-repo/bitstream/handle/123456789/301/matematica_guia_2_unidad_anexos.pdf
dc.subject	Matemáticas
dc.subject	Didáctica
dc.subject	Estrategias de aprendizaje
dc.subject	Heurística
dc.title	Estrategias de aprendizaje : "matemáticas 2".
dc.title.alternative	Guía didáctica : segundo curso.
dc.type	Book Chapter
dcterms.extent	Páginas: 32-50.
dc.identifier.partnumber	4
dc.relation.portada	https://dspacerevaconacytgovpy.proxy.conacyt.gov.py/xmlui-repo/bitstream/handle/123456789/301/matematica_guia_2_unidad_anexos.JPG
local.analista.nombre	analista02	es