Capítulo III : fundamentos del PNEIB.

Abstract

Este documento, entrega los fundamentos esenciales del Plan nacional de educación intercultural bilingüe, donde se explica que es un proceso educativo sistemático y científico, orientado a la formación integral del individuo. Esta propuesta promueve un encuentro entre diferentes colectivos humanos, en el que se produzca un intercambio en pie de igualdad, conviviendo la especificidad de cada uno, al tiempo que busca el enriquecimiento mutuo, consolidando la democracia y viabilizando así, la construcción de un Estado pluralista, en el que la diversidad se convierte en recurso fundamental de desarrollo.