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dc.contributor.editorParaguay. Ministerio de Educación y Cultura-
dc.date.accessioned2017-02-06T02:30:05Z-
dc.date.available2017-02-06T02:30:05Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.urihttps://dspacereva.conacyt.gov.py/xmlui-repo/handle/123456789/65-
dc.description.abstractGran parte de la vida cotidiana del niño y la niña se relacionan con los principios y los procedimientos de las matemáticas, como por ejemplo, en situaciones que son necesarias hacer cálculos, realizar mediciones, interpretar las informaciones que proporcionan los gráficos, etc., es decir el carácter instrumental de las matemáticas los ayuda a comprender conscientemente su entorno. En este caso el documentos está orientado a los alumnos de sexto grado.-
dc.publisherParaguay. Ministerio de Educación y Cultura-
dc.relation.ispartofPrograma de Estudio 6o grado. Paraguay-
dc.relation.urihttps://dspacerevaconacytgovpy.proxy.conacyt.gov.py/xmlui-repo/bitstream/handle/123456789/65/9matematica6togradopag343374.pdf-
dc.subject6° grado-
dc.subjectSexto grado-
dc.subjectMatemáticas-
dc.subjectEducación básica-
dc.subjectMetodología-
dc.subjectEvaluación educativa-
dc.subjectEstrategias de aprendizaje-
dc.titleMatemática : 6° grado.-
dc.typeBook chapter-
dcterms.extentPáginas: 344-374.-
dc.identifier.partnumber9-
dc.relation.portadahttps://dspacerevaconacytgovpy.proxy.conacyt.gov.py/xmlui-repo/bitstream/handle/123456789/65/portada9matematica6igradopag343374.JPG-
local.analista.nombreanalista02es
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