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dc.contributor.authorParaguay. Ministerio de Educación y Cultura-
dc.date.accessioned2018-07-25T16:10:54Z-
dc.date.available2018-07-25T16:10:54Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttps://dspacereva.conacyt.gov.py/xmlui-repo/handle/123456789/468-
dc.description.abstractSe presenta aquí un capítulo del libro “Enseñar Lengua” de Daniel Cassany, Marta Luna y Gloria Sanz, el apartado se refiere a las propiedades del texto y lo seleccionamos con el propósito específico de extraer a partir de estas propiedades una clasificación de indicadores para la evaluación de los textos orales o escritos.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherMinisterio de Educación y Culturaen_US
dc.relation.ispartofseriesCampaña Nacional de Capacitación Docente;-
dc.relation.urihttps://dspacerevaconacytgovpy.proxy.conacyt.gov.py/jspui-repo/bitstream/123456789/468/3/4485-literatura-modulo-3.pdfes
dc.subjectEducaciónen_US
dc.subjectParaguayen_US
dc.subjectLengua castellanaen_US
dc.subjectComprensión lectoraen_US
dc.titleLengua castellana y literatura modulo IIIen_US
dc.typeBooken_US
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