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dc.contributor.editorParaguay. Ministerio de Educación y Cultura-
dc.date.accessioned2017-02-06T02:30:02Z-
dc.date.available2017-02-06T02:30:02Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.urihttps://dspacereva.conacyt.gov.py/xmlui-repo/handle/123456789/44-
dc.description.abstractEn este texto de Ciencias Sociales : quinto grado, se plantea el carácter formativo, que constituye un espacio propicio para la construcción del pensamiento social de los niños y niñas del ciclo 2 de la Educación Escolar Básica del Paraguay. La gran tarea del área se centra en proponer temas referidos a los desafíos que la sociedad actual plantea, contribuyendo a potenciar la funcionalidad del aprendizaje del conocimiento social, orientar la enseñanza hacia la comprensión crítica de fenómenos sociales que condicionan y configuran la realidad del alumnado y que colaboran estrechamente en la formación de la conciencia ciudadana, tendiendo a la integración de saberes pertenecientes a varias disciplinas sociales pero muy especialmente en Historia, Geografía, Formación Ética y Ciudadana.-
dc.publisherParaguay. Ministerio de Educación y Cultura-
dc.relation.ispartofPrograma de Estudio 5o grado. Paraguay-
dc.relation.urihttps://dspacerevaconacytgovpy.proxy.conacyt.gov.py/xmlui-repo/bitstream/handle/123456789/44/3cienciassociales5togrado85134.pdf-
dc.subjectCiencias Sociales-
dc.subjectEducación básica-
dc.subjectCambios curriculares-
dc.subjectCalidad de la educación-
dc.subjectHistoria-
dc.subjectGeografía-
dc.subjectFormación ciudadana-
dc.subjectBien común-
dc.subject5º grado-
dc.subjectQuinto grado-
dc.titleCiencias sociales.-
dc.title.alternativeCiencias sociales : 5º grado.-
dc.title.alternativeCiencias sociales : quinto grado.-
dc.typeBook chapter-
dcterms.extentPáginas 86-134.-
dc.identifier.partnumber3-
dc.relation.portadahttps://dspacerevaconacytgovpy.proxy.conacyt.gov.py/xmlui-repo/bitstream/handle/123456789/44/portada3cienciassociales5igrado85134.JPG-
local.analista.nombreanalista01es
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