1. DSpace REPOSITORIO
  2. Colegios
  3. Libros docentes
Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspacereva.conacyt.gov.py/xmlui-repo/handle/123456789/267
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorParaguay. Ministerio de Educación y Cultura-
dc.date.accessioned2017-02-08T02:54:09Z-
dc.date.available2017-02-08T02:54:09Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttps://dspacereva.conacyt.gov.py/xmlui-repo/handle/123456789/267-
dc.description.abstractRecurso de aprendizaje correspondiente a la asignatura de lengua castellana y literatura para estudiantes de 1° curso de enseñanza media incluye actividades que apoyan el aprendizaje de la unidad 3 triunfos y fracasos mediante análisis, interpretación e identificación de obras literarias paraguayas. Además los estudiantes deberán analizar los rasgos de las obras escritas en prosa (cuento - novela - parábola), y en versos (rima, métrica, ritmo) y los efectos que producen en el receptor.-
dc.publisherParaguay. Ministerio de Educación y Cultura-
dc.relation.ispartofTexto para el estudiante. Lengua castellana y literatura - 1° curso - Educación media-
dc.relation.urihttps://dspacerevaconacytgovpy.proxy.conacyt.gov.py/xmlui-repo/bitstream/handle/123456789/267/literatura_1_unidad_3.pdf-
dc.subjectLiteratura-
dc.subjectLingüística-
dc.subjectEducación media-
dc.subject1° curso-
dc.subjectPrimer curso-
dc.titleLengua castellana y literatura 1.-
dc.title.alternativeUnidad 3 : triunfos y fracasos.-
dc.typeBook Chapter-
dcterms.extentPáginas 59 - 71.-
dc.identifier.partnumber3-
dc.relation.portadahttps://dspacerevaconacytgovpy.proxy.conacyt.gov.py/xmlui-repo/bitstream/handle/123456789/267/literatura_1_unidad_3.JPG-
local.analista.nombreanalista03es
Appears in Collections:Libros docentes

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
literatura_1_unidad_3.pdf3.71 MBAdobe PDFView/Open
literatura_1_unidad_3.JPG106.14 kBJPEGView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.