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https://dspacereva.conacyt.gov.py/xmlui-repo/handle/123456789/188
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura | - |
dc.date.accessioned | 2017-02-06T04:45:00Z | - |
dc.date.available | 2017-02-06T04:45:00Z | - |
dc.identifier.uri | https://dspacereva.conacyt.gov.py/xmlui-repo/handle/123456789/188 | - |
dc.description.abstract | El razonamiento humano se centra cada vez más en dar solución a las problemáticas de su cotidianidad. En este sentido, para fijar nuestra posición en el mundo y sus límites, nos ayudamos de las matemáticas y la física. Luego al extrapolar estos cálculos científicos a nuestro entorno, podemos entender que razones nos impulsan a actuar o tomar posturas con respecto a lo que se nos presenta. Es así cómo nuestros actos están inconscientemente regidos por alguna ideología, vale decir, obramos de acuerdo a algunas ideas que tenemos asumidas e internalizadas. | - |
dc.publisher | Paraguay. Ministerio de Educación y Cultura | - |
dc.relation.ispartof | Educación Media Abierta | - |
dc.relation.uri | https://dspacerevaconacytgovpy.proxy.conacyt.gov.py/xmlui-repo/bitstream/handle/123456789/188/modulo3emacap3.pdf | - |
dc.subject | Educación media | - |
dc.subject | Matemáticas | - |
dc.subject | Autoaprendizaje | - |
dc.subject | Física | - |
dc.subject | Ideología | - |
dc.subject | Ciencias políticas | - |
dc.title | Unidad 3 : módulo 3 : EMA educación media abierta. | - |
dc.title.alternative | Los límites en tu mundo. | - |
dc.type | Book chapter | - |
dcterms.extent | Páginas: 151-213. | - |
dc.identifier.partnumber | 3 | - |
dc.relation.portada | https://dspacerevaconacytgovpy.proxy.conacyt.gov.py/xmlui-repo/bitstream/handle/123456789/188/portadamodulo3emacap3.JPG | - |
local.analista.nombre | analista02 | es |
Appears in Collections: | Libros docentes |
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