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dc.contributor.authorParaguay. Ministerio de Educación y Cultura-
dc.date.accessioned2017-02-06T03:16:02Z-
dc.date.available2017-02-06T03:16:02Z-
dc.identifier.urihttps://dspacereva.conacyt.gov.py/xmlui-repo/handle/123456789/130-
dc.description.abstractEste documento contiene los cuatro temas transversales de la actualización curricular en la enseñanza media, con énfasis en física y tecnología, enfocándose en el desarrollo del pensamiento crítico y productivo, la educación ambiental y desarrollo sostenible, la educación democrática y la educación familiar y desarrollo personal. Además entrega los lineamientos generales sobre el componente local, en particular como se desarrolla la relación entre la comunidad y el colegio, y agregando los lineamientos académicos.-
dc.publisherParaguay. Ministerio de Educación y Cultura-
dc.relation.ispartofActualización curricular del bachillerato científico de la educación media plan común área educación física y sus tecnologías-
dc.relation.urihttps://dspacerevaconacytgovpy.proxy.conacyt.gov.py/xmlui-repo/bitstream/handle/123456789/130/educacionfisicaysustecnologiasplancomunp3.pdf-
dc.subjectPrograma de estudio-
dc.subjectEducación física y sus tecnologías-
dc.subjectCalidad de la educación-
dc.subjectEducación física-
dc.subjectCambios curriculares-
dc.titleComponente fundamental : transversales en la propuesta curricular de la educación media.-
dc.typeBook chapter-
dcterms.extentPáginas 47-66.-
dc.identifier.partnumber3-
dc.relation.portadahttps://dspacerevaconacytgovpy.proxy.conacyt.gov.py/xmlui-repo/bitstream/handle/123456789/130/portadaeducacionfisicaysustecnologiasplancomunp3.JPG-
local.analista.nombreanalista01es
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